慢生活句子作文开头结尾

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本文目录

1. 如何优化文章立意,结构有新意
2. 申论写作文慢是什么原因
3. 描写精彩生活词语

[One]、如何优化文章立意,结构有新意

〖One〗、在申论写作过程中，立意的寻找是文章很重要的一步。一个正确、准确、深刻的立意是文章得分的要素。一个流畅的文章结构当然也对于得高分发挥着不可忽视的作用。所以，下面，小编为大家讲解分论点、结构如何梳理以及如何优化。

〖Two〗、立意的寻找主要围绕两个部分，一个是题干，另一个就是材料，也就是我们常说的题干点睛法以及材料分析法。首先，审题干，审清楚文章主旨的话题或者总论点。在国家公务员考试中，话题作文较为常见，题干中一般出现结合对某一句话的理解和思考写一篇作文。例如：2018年副省题干中提到“科学、艺术和古文化对想象力发挥着至关重要的作用，构成想象力的源泉。”由此可见，关键词为“想象力”，并且可以得出“科学是想象力的源泉;艺术是想象力的源泉;古文化是想象力的源泉”。由此确定文章立意。

〖Three〗、除此之外，立意的寻找也有可能出现在材料的关键段落中。例如：2018年市地中提到：“请以试谈‘有’与‘无’为题，写一篇文章”。与此相对的，分论点的得出要回到材料的最后一则，“有与无都具有不可忽视的作用”，进而得出总论点。

〖Four〗、在申论写作中，对立意的优化，可以适当的体现文采，更好的得到阅卷老师的喜欢。而阅卷老师着重看的往往是标题、开头、分论点首句等关键位置。因此，分论点优化也是很关键的。在分论点的优化上，主要是在句式和表达上进行。

〖Five〗、一方面，在句式上，尽量使分论点每个句子的结构相同，字数相等。诸如上文提到的：“科学是想象力的源泉;艺术是想象力的源泉;古文化是想象力的源泉”。另一方面，在表达上，可采用高档词语进行分论点优化。例如：“借助科学，可以为想象力打牢地基;借助艺术，可以为想象力添砖加瓦;借助古文化，可以为想象力注入灵魂”。因此，借由此，可以对分论点进行优化。

〖Six〗、文章的结构主要指文章一共分为几个自然段，每段大约多少字。对于国考来说，常见的格式诸如五段三分、六段三分，除此之外，根据文章的字数要求，要熟练应用四段二分、五段二分，甚至是六段四分等。对于结构一般的要求，开头一般150字左右，分论点一般200-250字，结尾一般150字左右等。

〖Seven〗、结构的优化本质来说也是围绕上文中提到的常见的表达方式，但更重要的是，结合具体题目的具体情况对结构进行优化，具体的优化方式为：

〖Eight〗、第一种，起承转合式。即对于文章结构的优化上，可以采取：第一段，引出主题以及引出总论点;第二段，分析相关原因;第三段，分析影响;第四段，提出对策;第五段，结尾，总结全文，升华主题。例如：总论点是“慢下来生活才能自在有为”(下文皆以此题为例)。第一段：引出慢这个主题;第二段：结合社会现实，分析慢生活的原因;第三段：分析慢生活的影响;第四段：如何慢下来;第五段：总结全文，升华主题。

〖Nine〗、第二种，正反对比式。即对于文章结构上，可以采取分论点正反对比的方式。例如：第一段：引出慢这个主题;第二段：结合社会现实，分析慢生活的问题、产生原因、影响;第三段：分析慢生活的积极影响;第四段：分析快生活的消极影响;第五段：总结全文，升华主题。

〖Ten〗、第三种：过渡段方式。即对于文章结构，采取如下方式：第一段：引出慢这个主题;第二段：结合社会现实，分析慢生活的成绩;第三段：分析慢生活的问题以及危害;第四段：分析慢生活的积极影响;第五段：总结全文，升华主题或适当阐释如何慢下来。

1〖One〗、由此可见，通过对文章的立意以及结构的优化，能使文章更加出彩，进而取得好的成绩。

[Two]、申论写作文慢是什么原因

1.老感觉申论写作慢,得分点把握不好,怎么办

您好！中政申论很高兴为您解答：写好申论要把握以下几点关键要素：其一，主题明确，不偏离材料；其二，结构完整，层次分明。

您好！中政申论很高兴为您解答：写好申论要把握以下几点关键要素：其一，主题明确，不偏离材料；其二，结构完整，层次分明。

申论写作的结构是“提出问题、分析问题、解决问题”，您在行文时必须体现这三个方面的内容；论述内容不能颠三倒地，一定要分层进行论述；其三，原因分析要深刻，论述措施要具体。原因分析深刻就是要抓住导致问题形成的本质原因；而论述措施具体是指提出的措施一定要具备可行性和可操作性，要针对问题解决问题，不能泛泛而谈。

至于写作慢，那是因为平时缺乏积累和练习，建议您来中政申论的网站进行学习，我们有历年的考试真题、模拟真题、预测题供您选取，您可以做完之后提交到系统，由我们申论专家为您进行在线批改，指出您的问题，帮助您提高申论写作的能力和水平。中政申论网：/一品公务员网：/forum.php。

建议广大考生从以下几个方面出发，把握审题、做题时间，科学规划备考。

首先，掌握科学的审题、答题流程。合理、科学的答题流程主要包括几个步骤：第[One]、认真审清题干。

明确题干所对应的材料范围，试卷的主题是什么？题干的要求都有哪些？在阅读材料时要带着问题读材料，这样才能提升效率，迅速在材料中找到要点。第[Two]、仔细阅读材料。

材料有详有略、有重有轻，碰到重点和难点材料，尤其是观点型材料，可以放慢阅读节奏，仔细阅读、认真分析，对于数据型材料和案例型材料，可以快速阅读。在阅读过程中，注意熟练运用阅读方法，随时标注要点，方便做题。

第[Three]、重视做小题目。因作文分值比较高，不少人会选取先写作文，后做小题目。

中公教育专家建议广大考生按题目顺序解题做题，作文是建立在对整篇给定资料的深刻理解基础上的，大部分考生刚刚读完材料，对材料的理解还很不深刻、很不系统，此时贸然写作就很容易跑题。中公教育专家建议考生先做小题目，借助这些小题目你可以更好地理解命题人的思想，给作文打下坚实基础。

第[Four]、下功夫主攻作文。得作文者得申论，得申论者得天下。

作文极端重要，要拿出比较多的时间来应对和处理。建议作文的写作时间不少于60分钟，否则可能写不完，写完了也不能保证质量。

其次，科学合理分配考试时间。按分值大小分配每一步的时间。

分值大小和作答时间其实是有对应关系的，分值小的题目难度较低、字数很少，因而需要的时间也比较少。相反，分值高的题目（如作文、贯彻执行）本身难度很大、作答字数也很多，当然需要花更多的时间了。

因此，中公教育专家建议用2分钟左右的时间浏览题干，20分钟左右的时间阅读材料，小题目在60分钟之内完成，作文在60分钟左右写完，这样才能够整体把握好时间，在规定的时间内圆满完成相应的考试任务。最后，广大考生在平时的模考中，把握好答题时间，把每一步骤、每道题目所使用的时间都记录好。

如果你不能在规定时间内完成模考，就32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333433623833要把这个记录拿出来分析一下，看看哪个环节、哪个步骤、哪道题目浪费了时间，在下一次模考中，有针对性地予以纠正。这样多练几遍，就可以熟练地掌控时间。

上了考场，既不会浪费时间，也不会感到时间紧迫，只有合理分配考试时间，才能从容应对考试，提升公考效率。

①从作文题干中找到文章给定的标题、主题或话题，从要求当中找到作文评分要点和隐含要求；②从三道小题目中找到共性，题目一般是围绕着材料主题命制的。

①开头部分：阐述文章题目的关键词，引出总论点。

②分析部分：分成三至六段。第一，说明观点背景；第二，阐述观点近来问题，通过论述其危害阐述观点的需要性；第三，剖析问题产生的原因。

③结尾部分：得出结论，落实观点。

①运用理论法，其证明方式包括原因分析、影响分析、政策分析、名言分析等；

②例证法，例证可用的事例包括社会热点、自身经历、名人故事等。

知识爆炸、信息洪流，科技日新月异、社会急速变迁、经济飞速发展……这是一个变化的时代，更是一个发展的时代，凡事追求更高、更快、更强，却发现教育失衡、经济失稳、精神失调、生活无趣、环境沉闷。其实，越是在变革的时代，越应该学习“平衡”的智慧，学好好快与慢的辩证关系，从而把握节奏、掌握方法、优化路径、协调发展。

快工作的同时，要学会慢生活，追求个人在物质与精神上的平衡，更要追求心态的平衡。诚然，升职加薪、买房买车、上有老下有小的压力逼迫我们不得不努力工作，可是我们忘了，工作最终是为了生活。一个寓言说到：一群人急匆匆地赶路，突然一个人停了下来。旁边的人很奇怪：为什么不走了？停下的人一笑：走得太快，灵魂落在了后面，我要等等它。走的太快就容易忘掉心灵需要抚慰，精神需要丰富，家人需要关爱，生活需要享受。正如“慢生活”倡导者卡尔·霍诺说，“慢生活”不是支持懒惰，放慢速度不是拖延时间，而是让人们在生活中找到平衡、找到乐趣。

除了个人，很多企业也是忙东忙西、盲目跟风，什么热门做什么，什么来钱快投资什么，在经济的洪流中迷失。

快发展已然过时，中国经济步入新常态的今天，企业应该追求速度与品质的平衡，传统发展方式和现代技术的平衡。当前市场上存在一些急功近利不良风气，过快发展下难免出现一些粗制滥造、仿制山寨、成本低廉的产品，看似走的很快，其实束缚了长远、可持续的发展。现在呼吁的工匠精神，追求的便是精益求精、认真雕琢、臻于完美，这其实就是一种平衡的智慧。

平衡的艺术在教育领域尤为迫切，中国的教育需要在保持自然状态与增加教育内容之间实现平衡。教育不能只追求多、快，不能一味的追求“不输在起跑线”上，更不能不顾孩子的实际增加教学内容、学习任务和学习负担。教育的新常态就是要摒弃浮躁、功利，回归到教育规律，慢慢地、静静地、悄悄地做，不浮躁、不显摆，一定会有我们想要的结果。亚里士多德曾说过：“教育必须基于三个原则；中庸、可能和适当。”那个时候我们的孩子不管是分数、才能，还是能力都都很好，他们的灵魂也很丰满。

最后，人类的居住环境需要实现人文历史与自然环境的平衡。“罗马不是一天建成的”，不管是旅游景点、经典城市还是特色小镇都需要历史的积淀、文化的延续、生态环境的保障，以及服务设施的完善。现在各地出现了千城一面、“高仿”建筑，无非因为照搬外表容易、来钱快。可是要实现像泰山景区、西湖景区一样的品牌、品质、品位的生活和产业却不容易，需要平衡生态、文化、经济的关系，需要平衡快慢的关系。

总之，平衡不是懒惰，不是倒退，不是慢，而是一种更健康的心态，更科学的配置资源，更符合规律的促进成长。平衡就像中国的太极拳，不是不发展，而是更好的发展，更科学的发展，更持续的发展。让我们把握好快与慢的平衡，不急不缓、不浮不躁、循序渐进、稳稳当当地前进吧！

“申论”一词的意思是申述、申辩、论述、论证。

申论是一种非常严格的录用考试，考试试题的政治导向明确，不容出现偏差。试题的客观性很强，不许随意发挥。

文中的观点和内容都有定论，无可非议。题材的多样性和答题的规范性，使得答题必须有一套完整有效的方法才能从容应对。

下面我以某范本进行分题论述。（申论考试一般有三部分，下面分三页显示）[One]、请用不超过150字的篇幅，概括出给定材料所反映的主要问题。

理解题意：（一）字数限定。150字。

弹性限度只能在10%以内。过高或过低原则上都要扣分。

（二）表述方式：要求答案覆盖全文主要内容，但表述要求语句精炼，简明扼要，不冗长，不罗嗦。一般不直接引用具体事例或数字。

（三）范围限定：只能在给定材料中概括，不能跳出材料圈定的内容，旁征博引或随意发挥。（四）轻重权衡：反映的主要问题，也即表述的主要事实或观念。

答题时不要圃于细枝末节，要统观全局，高瞻远瞩，从宏观的范围来把握主要问题。可以认为，主要问题是在文中带有倾向性的问题，它在文中决定或支配着思路的走向或观念的变迁。

答题步骤：（一）在阅读的过程中勾划出文中的主要词句。主要词句一般不包括具体事例或数字，也不包括阐述的内容。

（二）将勾划出的句子再进行分析，去除限定性的语句，只留下其主干成分。（三）用通顺的语言把留下的语句组织起来，就是全文所反映的主要问题。

答题方法：通过对书上所有答案的分析，我认为，一个完整的答案主要应该包括三个部分：总述句+分述句+道理句。（一）关于总括句的提炼：总括句一句话，高度概括全文主要问题。

句式模型为“这是一篇关于主语+事件1+事件2+事件3的文体。”其中，主语是文章涉及的主要任务的姓名或所涉主要单位名称。

文体是指所给材料的文章体裁，如新闻报道、调查报告、工作总结、讲话、案例等。多数时候是案例。

事件1是指主语的第一个动作，也可理解为事件的第一阶段。对于个别文章只有一件核心事件，就只需要事件1就够了。

如“这是一篇关于纯净水广告论战的报道”。（二）分述句。

就是要把总括句里涉及的内容，分条列项地表达出来。这时候，可以根据具体情况采用以下几种方法。

（注意：由于《申论》考试的答案一般都是客观的、有一个基本确定的答案，因而以下各种方法只是切入角度不同，但最终答案都应该是相同的，所谓殊途同归是也，考生一定要明白这一点，不然，就会违背答题要求） 〖One〗、环节分析法。对于那些以纵式结构写的给定材料，也就是以时间阶段性为序或逻辑上的逐层深入为序的文章，可以使用这种方法。

如模拟试题（一）的分述句可概括为“（这是一篇反映医药行业药价虚高情况的报道。）生产厂家自己定价，中间商层层加价，医生或医院为了自身利益给病人开高价药，病人购买高价**。”

这是按医药流通的四个环节来分析的。 〖Two〗、参与方分析法。

一件事情可能有几方参与。在分述句里，我们可以就各方的行为进行分述答题。

如模拟试题（六）的分述句可概括为“（这是一篇关于中国的10家苹果汁生产企业应对美方反倾销起诉取得成功的案例。）成本低廉的中国的苹果汁进入美国市场，引起美方不满，美方提出反倾销调查起诉。

中方积极应诉，充分发挥有利因素，觅得了诉讼胜利，保护了中方苹果汁生产企业的利益。”广大考生反映，这种方法最为简便易行。

〖Three〗、链式分析法。有时候，一则材料中所涉及的事件是一环扣一环的，各个事件之间有明显的关系，这时就适用链式分析法。

如模拟试题（七）的分述句可概括为这是一篇关于我国9家彩电企业结盟限价销售彩电的报道。9家彩电企业深圳结盟之后，国家有关部门对此提出了质疑，专家认为费用联盟是变相垄断，消费者对此无动于衷，结盟商家内部意见也不统一，最终导致彩电限价失败。）

〖Four〗、类型分析法。对于一则材料所涉及的是不同类别的人事物，则可以进行分类表述。

如模拟试题（九）的分述句就可概括为：“（这是一篇关于我国玩具市场的调查报告。）调查表明：我国的玩具消费拥有难以估量的发展潜力。

家长望子成龙心切，愿意为孩子买更多的玩具。但调查还表明，我国的**玩具市场基本是一片空白，到近来为止，还未出现专门生产**玩具的企业，存在着巨大的商机。

玩具的开发和销售面向**，是世界玩具有新热点。” 〖Five〗、关键词分析法。

对于给定的材料，有时我们会感到无处下笔进行概括。这时可以将文中出现频率高的词语罗列出来，然后结合文中事实或观点把它们串联起来。

这对于初学者或心理素质差者有较大帮助。[Two]、用不超过350字的篇幅，提出解决给定资料所反映问题的方案。

要有条理地说明，要体现针对性和可操作性。理解题意： 〖One〗、字数限定：350字。

弹性限度只能在10%以内。过高或过低原则上都要扣分。

〖Two〗、解题对象：针对给定材料，提出解决方案。问题在给定材料之内，一般是近涉关系，很少是远涉关系。

〖Three〗、适用性。由于招考的公务员，是管理国家事务的人才，因而，所思所想，都必须站在***的角度，提出的方案要就事论事，可以执行，不能大而空，要切。

[Three]、描写精彩生活词语

1.慢生活慢美好精彩句子

.1.从前的日光很慢，车，马，邮件都慢，一个问候，要等上好多天。

.1.从前的日光很慢，车，马，邮件都慢，一个问候，要等上好多天。

从前的月光很慢有点闲，有点懒，在一杯茶里消磨整个黄昏，在半个梦里看星星满天。从前的脚步好慢，从一个村子，到另一个村子，要走一天的时间。

从前的日子很慢，很暖，裹在淡淡的烟火里，日日年年。从前的手帕好看，最是那低眉的女子，精致的一针一线。

从前的爱情，用一辈子去等一个人，慢的，一生只够爱一个人。 2.金庸先生曾经说：“人要善于有张有弛。

武打小说打一会儿，就要吃饭，谈情说爱，不能老是很紧张，要像《如歌的行板》韵律一样，有快有慢。这样对健康很有好处。”

3。绿动无限秉承乐活慢生活，为都市的忙碌行人打造一个保障食品安全、心灵栖息的第三地，也称第三生活空间，回归心灵最本真、最自然的状态。

累了，来绿动良品生态园，吃一碗好粮，体一片真情；累了，奔驰在广阔无垠的内蒙草原，“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊”，任心飞翔！ 4.更多精彩生活，可以关注我们微信：绿动无限有机农业。

时光如水，缓缓流去，人们只知道一如既往的前行，却不知在那匆忙的脚步中遗失了什么，是快乐？是青春？还是遗失了生活中的精彩？岁月催人老，朋友们，放慢你的脚步，感受一下生活的精彩，陶冶那尘封多年的心灵。

人生就像是一艘在大海里行驶的船，不可能老是一帆风顺，在途中也会遭遇阴雨天，这时候，我们应该战胜困难，寻找属于自己的那一片晴天，填补快乐的音符，奏出精彩的乐曲！

妈妈的唠叨是我精彩的源泉。每天去上学，妈妈会叮嘱我过马路要小心，放学早点回家，不要在路上逗留。每天听着这些絮絮叨叨的声音，就有一种幸福的充实感，心里美滋滋的。一次，妈妈不在家，没有人对我上“必修课”，心里好像少了些什么，空空的，不踏实。直到妈妈回来那种感觉就又回来了。妈妈的唠叨像一缕春风，带给我幸福的感觉。

爸爸的鼓励是我精彩的动力。一次考试，我才考了89分，回家后，我不敢去面对爸爸妈妈，这时，爸爸走过来，他语重心长地对我说：“失败是成功之母，如果你懦怯了，那你才是真正的失败了。”爸爸的话像是为我拨开了乌云，使我重见太阳。爸爸的鼓励像是一股清泉，洗尽我所有的不快。

其实生活中精彩无处不在，只要你用心去发现，它一定会为你绽放！

题目：我的生活因拼搏精彩一：开头-毛主席曾说过：“与天奋斗，其乐无穷；与地奋斗，其乐无穷；与人奋斗，其乐无穷。”

人生的道路不会是一马平川，事业的征途常充满崎岖艰险，不一鼓作气地奋斗，不豁出性命的拼搏，就难以去实现高远的目标。因此生活因有拼搏而精彩。

二：中间-引用李白坎坷经历，贝多芬的经历三：结尾-生活因拼搏而精彩。现在我们的生活正在逐渐走向小康，因此大多数人缺少了拼搏的精神，没有挑战困难的决心，让拼搏离我们远去。

而另外的一少部分人，有些人是为了自己今后的生活更加美好，他们同命运拼搏；有些人是被病魔缠身，他们同生命拼搏；有些人为了自己的事业，他们同金钱拼搏。是的，正是因为生活中到处充满了困难，所以我们才有机会大展身手，让我们把握这难得的机会，同这些困难拼搏到底。

让自己的生活充满挑战与精彩，让我们为了自己的精彩生活努力拼搏吧！或者、、生活并不是人人顺风，时时如意。古往今来，拼搏的生活，却是一种壮阔，是一种洒脱，是一种豪情！因此，不必悲观，不必叹息，你的生活也会因拼搏而精彩！竹由笋变，虽柔而新，但质地却硬。

只要你心向上，生活就精彩题目：我的生活因拼搏精彩一：开头-毛主席曾说过：“与天奋斗，其乐无穷；与地奋斗，其乐无穷；与人奋斗，其乐无穷。”人生的道路不会是一马平川，事业的征途常充满崎岖艰险，不一鼓作气地奋斗，不豁出性命的拼搏，就难以去实现高远的目标。

因此生活因有拼搏而精彩。二：中间-引用李白坎坷经历，贝多芬的经历三：结尾-生活因拼搏而精彩。

现在我们的生活正在逐渐走向小康，因此大多数人缺少了拼搏的精神，没有挑战困难的决心，让拼搏离我们远去。而另外的一少部分人，有些人是为了自己今后的生活更加美好，他们同命运拼搏；有些人是被病魔缠身，他们同生命拼搏；有些人为了自己的事业，他们同金钱拼搏。

是的，正是因为生活中到处充满了困难，所以我们才有机会大展身手，让我们把握这难得的机会，同这些困难拼搏到底。让自己的生活充满挑战与精彩，让我们为了自己的精彩生活努力拼搏吧！或者、、生活并不是人人顺风，时时如意。

古往今来，拼搏的生活，却是一种壮阔，是一种洒脱，是一种豪情！因此，不必悲观，不必叹息，你的生活也会因拼搏而精彩！竹由笋变，虽柔而新，但质地却硬。只要你心向上，生活就精彩题目：我的生活因拼搏精彩一：开头-毛主席曾说过：“与天奋斗，其乐无穷；与地奋斗，其乐无穷；与人奋斗，其乐无穷。”

人生的道路不会是一马平川，事业的征途常充满崎岖艰险，不一鼓作气地奋斗，不豁出性命的拼搏，就难以去实现高远的目标。因此生活因有拼搏而精彩。

二：中间-引用李白坎坷经历，贝多芬的经历三：结尾-生活因拼搏而精彩。现在我们的生活正在逐渐走向小康，因此大多数人缺少了拼搏的精神，没有挑战困难的决心，让拼搏离我们远去。

而另外的一少部分人，有些人是为了自己今后的生活更加美好，他们同命运拼搏；有些人是被病魔缠身，他们同生命拼搏；有些人为了自己的事业，他们同金钱拼搏。是的，正是因为生活中到处充满了困难，所以我们才有机会大展身手，让我们把握这难得的机会，同这些困难拼搏到底。

让自己的生活充满挑战与精彩，让我们为了自己的精彩生活努力拼搏吧！或者、、生活并不是人人顺风，时时如意。古往今来，拼搏的生活，却是一种壮阔，是一种洒脱，是一种豪情！因此，不必悲观，不必叹息，你的生活也会因拼搏而精彩！竹由笋变，虽柔而新，但质地却硬。

只要你心向上，生活就精彩题目：我的生活因拼搏精彩一：开头-毛主席曾说过：“与天奋斗，其乐无穷；与地奋斗，其乐无穷；与人奋斗，其乐无穷。”人生的道路不会是一马平川，事业的征途常充满崎岖艰险，不一鼓作气地奋斗，不豁出性命的拼搏，就难以去实现高远的目标。

因此生活因有拼搏而精彩。二：中间-引用李白坎坷经历，贝多芬的经历三：结尾-生活因拼搏而精彩。

现在我们的生活正在逐渐走向小康，因此大多数人缺少了拼搏的精神，没有挑战困难的决心，让拼搏离我们远去。而另外的一少部分人，有些人是为了自己今后的生活更加美好，他们同命运拼搏；有些人是被病魔缠身，他们同生命拼搏；有些人为了自己的事业，他们同金钱拼搏。

是的，正是因为生活中到处充满了困难，所以我们才有机会大展身手，让我们把握这难得的机会，同这些困难拼搏到底。让自己的生活充满挑战与精彩，让我们为了自己的精彩生活努力拼搏吧！或者、、生活并不是人人顺风，时时如意。

古往今来，拼搏的生活，却是一种壮阔，是一种洒脱，是一种豪情！因此，不必悲观，不必叹息，你的生活也会因拼搏而精彩！竹由笋变，虽柔而新，但质地却硬。只要你心向上，生活就精彩题目：我的生活因拼搏精彩一：开头-毛主席曾说过：“与天奋斗，其乐无穷；与地奋斗，其乐无穷；与人奋斗，其乐无穷。”

人生的道路不会是一马平川，事业的征途常充满崎岖艰险，不一鼓作气地奋斗，不豁出性命的拼搏，就难以去实现高远的目标。因此生活因有拼搏而精彩。

转眼间，一学期又过去了。当我回头看着一个个小脚印从一年级抬起，再到三年级落下时，感觉自己长大了。

今天，是放寒假的第一天，我要把精彩的回忆写到这本本子里，让大家和我一起分享，一起回忆！

这一个学期，我学到了不少，懂得的也不少。在语文老师的教导和书本的帮助下，我学会了更多的语文知识，增加了不少的词汇；语文老师的学习方法让我更好的进步；如：记生字，通过绕口令和小故事来学习生字；当然，还有生词，这些生词经常在课文中出现，更少不了的是词汇、成语，样样都学到，我们都会用这些加入到我们的生活之中；我们还知道了许多名人名言；古老而伟大的中国传统文化，让我们也懂得了很多。真是多彩的语文啊。

数学，我也是喜欢，王老师用幽默的语言和有趣的智慧数学**来学数学。我们学会了新的乘法和除法，会列竖式；会推理，还有摸球**……这就是有趣的数学。

英语也是少不得，我们将来要用她，来和世界交流，来往。课上，我们和老师快乐的学英语，活泼地把一只只小手举高高的发言。学到了单词、句子，还有许多的英语方式。课后，我们用学到的英语和外教老师开心、兴奋地交流。真是个缤纷的英语。

这学期，有加了一门课程：科学。在科学课堂上，我们懂得了许多知识，如：纸是怎样做成的……..在课堂上我们做了许多有趣的实验。第一次上科学课的我们非常的新奇，大家争先恐后的举手做实验。

这真是一个精彩、有趣多彩的缤纷学习，我们要好好学习，继续抬起脚丫，走向我们未来成就的明天。

关于本次慢生活句子作文开头结尾和申论写作文慢是什么原因的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。

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